تقــرير التايمز لأفضل 100 جامعة دولية عمرها لا يتجاوز الـخمسين عاماً
أعلنــت مجلة التايمز للتعليم العالي عن قائمتــها للعام 2013 لأفضــل 100 جامعة حــول العالم ، يقـــل عمرها عن 50 عاماً .. ويركز هذا الترتيــب على أفضل الجامعات العالميـــة الناشئة خلال العقـــود الماضية ، وليس الجامعات الدوليــة العريقة التى تأسست منذ مئات السنين ، ونالت شهــرتها الاكاديمية الواسعة..
التقرير أشــار ان المملكة المُتحدة البريطانية مازالت مُستمـــرة فى تصــدر القائمة مع الولايات المتحدة ، وإن أظهـــر أن هناك الكثيـــر من الدول تمثل تحدياً حقيقياً للأمريكيين والبريطانيين على المستوى الاكاديمي ، وربما تحمــل شعلة التعليــم الدولي المميـــز فى المستقبل القريب أو البعيد..
التقـــرير يوضح بعض الحقائق ، التى من الممكن إيجــازها فى نقاط مركزة ، مع الأخذ فى الإعتبار - مرة اخرى - أن كل المؤسسات الوارد ذكــرها فى القائمة تم إنشاؤها بعد العام1963 :
# بــريطانيا هي الدولة التى لديها أكبــر تمثيل فى قائمة أفضل 100 جامعة عمرها أقل من 50 سنة ، بعدد جامعات 18 .. وكان لديها فى تصنيــف العام الماضي 20 مؤسسة تعليمية فى القائــمة .. إذن بــريطانيا تراجعت فى مركزين ، ولكنها تظــل الأولى من حيث عدد الجامعات فى القائمة..
# التــراجع شمـــل مركز بريطانيا فى قائمة العشــر جامعات الأولى أيضاً ، حيث كانت لديها 3جامعات فى المراكز العشــر الاولى العام الماضي ( 2012 ) .. تراجعت إلى جــامعة واحدة فقط فى أول عشــر جامعات..
# تصــدرت جامعة بوستيك ( POSTECH ) الكورية الجنوبية القائمـــة ، كأفضل جامعة فى العالم يقل عمرها عن 50 عاماً ، وهو المركز الذي تحصل عليه للمرة الثانية على التوالي .. بينما أتت جامعة KAIST الكورية أيضاً فى المركز الثالث ..
# تعتبـــر جامعة يورك هي أفضــل جامعة بريطانية إحتلت مركزاً متقدماً فى القائمة ، حيث احتلت المــركز السابع لهذا العام ، متقدمة مركزاً واحد من العام الماضي 2012 ..
# قائمـــة أفضــل 10 جامعات ، ضمت 8 دولي شملت ( سنغافورة – هولندا – سويسرا – هونج كونج – الولايات المتحدة – بريطانيا – فرنســا – كوريا الجنوبية ) .. كل دولة مثلتها جامعة واحدة ، بإستثناء كوريا الجنوبية وفرنسا التى مثلتاهما جامعتان لكل منهما ..
# الولايات المتحدة مثلتها 8 جامعات فقط فى قائمة الـ 100 جامعة .. مما جعلها تحتل المــركز الثالث من ناحية عدد جامعاتها فى القائمة..
# القارة الآسيوية شهدت تمثيلاً قويا فى القائمة لهذا العام ، حيث ضمت خمس مؤسسات جامعية تايوانية ، وأربعة مؤسسات جامعية تابعة لهونج كونج..
# قائمة أفضل 100 جامعة حول العالم يقل عمرها عن 50 عاماً ضمت جامعات ومؤسسات تعليمية من 28 دولة تم تمثيلها فى هذه القائمة .. مما يعني إشارة واضحة أن الكثيــر من دول العالم تحقق تقدما ملموساً فى حركتها العلمية والأكاديمية ، وأن الإحتكــار الأمريكي – البريطاني لحركة التعليم الدولي يتضاءل أمام نمــو مؤسسات دولية مميــزة فى هذا المجال..
# كالعادة لم تُسجّل أي جامعة عربية مركزاً فى قائمة أفضل 100 جامعة حول العالم للعام 2013 ..
# المُلفت أن دول كُبـــرى مثل روسيا والهند والصين لا يُوجد لديها أية جامعات تم ضمها لقائمة أفضل 100 جامعة عمرها أقل من 50 عاماً ..
ترتيــب الجامعات العشـــرة الأولى فى القائمة :
المــركز الأول : جامعة بوهانج الكورية الجنوبية للعلوم والتقنية ( Postech ) – كوريا الجنوبية
المركز الثاني : جامعة إكولي الفيدرالية للتقنية المتعددة – سويســرا
المركز الثالث : مؤسسة كوريا المتقدمة للعلوم والتقنية ( KAIST ) – كوريا الجنوبية
المركز الرابع : جامعة هونج كونج للعلوم والتقنية – هونج كونج
المركز الخامس : جامعة كاليفورنيا إيــرفن – الولايات المتحدة
المركز السادس : جامعة ماستريشت – هولندا
المركز السابع : جامعة يـــورك – بــريطانيا
المركز الثامن : جامعة نانيانغ التقنية – سنغافورة
المركز التاسع : جامعة بيري ماري كوري – فرنســـا
المركز العاشر : باريس سود – فـــرنسا
ترتيــب الدول من حيث عدد جامعاتها المذكــورة فى القائمة :
بــريطانيا : 18 جامعة
استراليا : 13 جامعة
أمــريكا : 8 جامعات
فرنســا : 7 جامعات
أسبــانيا : 6 جــامعات
تايــوان : 5 جامعات
هونج كونج : 4 جامعات
كوريا الجنوبية : جامعتان
القائمـــة تُشيــر بما لايدع مجالاً للشك أن الهيمــنة البريطانية والامريكية تتراجع فى مجال التعليم الدولي ، وأنها تفســح المجال بالتدريــج لدول اخرى كانت مُتراجعة جداً فى الحــركة التعليمية الاكاديمية العالمية ، لتحتل مراكزاً متقدمة ، منها كوريا الجنوبية التى احتلت إحدى جامعاتها المــركز الأول ضمن أفضل 100 جامعة حول العالم ، ولعامين متتاليين..
هذه النماذج من الجامعات حديثة العُمـــر – بالنسبــة للجامعات الدولية العريــقة - ، أثبتت أن الأخذ بمعاييــر الكفاءة والجودة فى نظام التعليم ، سواءاً من النواحي النظرية او العملية او التطبيقية ، يُمكنها أن تدفـــع المؤسسات التعليمية لمراكز مُتقدمة من البحث العلمي والتقني والتجريبي ، ويؤهلها لتضمن مكانة دولية مرموقة تُضاهي مؤسسات الدول العــريقة المعروفة دوماً بأنها قبلة للأكاديمييــن والباحثين والدارسين
المصدر: hotcourses
